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纽约再现仇恨犯罪 亚裔女子被无故推倒并遭辱骂******

　　中新网1月11日电 据美国中文网报道，美国纽约警方当地时间10日表示，该市又发生一起仇恨犯罪事件，一名亚裔女性近日在曼哈顿先驱广场被一名陌生人无故推倒在地，并遭到种族歧视辱骂。

　　警方称，2022年12月31日下午3点15分左右，在第六大道和西33街附近，这名男子走到56岁受害者身后，毫无征兆地将一名亚裔女子推倒在地，并对其进行辱骂。

　　袭击造成该女子手臂受伤，但不需要医疗照顾。

　　警方10日公布了嫌疑人的监控录像，并请求公众帮助确认他的身份并追踪其下落。

　　纽约市仇恨犯罪调查小组已介入此案。

浙江实施高校教师职称分类分层评价******

　　浙江实施高校教师职称分类分层评价

　　按教学、科研、社会服务三维度分类细化

　　本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。

　　浙江明确，对教学为主型岗位的教师，着重评价其在教育教学、教学改革与研究等方面的能力与绩效；对教学科研并重型岗位的教师，综合评价其在教育教学、教学改革与研究、科学研究方面的能力与贡献；对科研为主型岗位的教师，着重评价创新价值、能力与贡献；对社会服务型岗位的教师，着重评价技术成果转化、技术服务、技术推广方面取得的经济效益和社会效益。职业院校专业课教师申报高级职称应先通过“双师型”教师认定。

　　高校要探索建立定量和定性相结合的评价体系，按照教学、科研、社会服务3个维度，分类细化评价标准和权重。评价机制上，实行同行专家评议机制，健全完善外部专家评审制度，探索引入第三方机构进行独立评价。加强代表性成果的鉴定和评议机制建设，技术创新成果等可作为代表性成果。

　　浙江提出，将创新建立职称“直通车”机制，参评对象包括取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的教师；在世界、全国范围的竞赛、比赛、评奖中取得具有广泛影响的高水平业绩成果的教师；招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等。

　　《中国教育报》2023年01月10日第1版

　　（文图：赵筱尘 巫邓炎）